해커스 인적자원관리 과제(과제 만점, A플러스 성적)

3달 가까이 진행되던 해커스 인적자원관리 수업이 드디어 끝이 났습니다. 처음에 직업교육 정도의 난이도로 알고 덜컥 신청했는데, 학점은행제는 생각했던 것보다 훨씬 어려웠습니다. 직업교육의 경우에는 수업 동영상을 재생시켜놓고 전혀 보지 않아도 수월하게 수료할 수 있었던 반면, 학점은행제 공부에는 꽤 많은 시간과 노력을 쏟아부어야 했습니다.

물론 그냥 학점 취득만을 목표로 한다면, 좀 더 수월했을 것입니다. 해커스 경영학 수업을 들으시는 분들은 편입을 희망하시기 때문에 높은 학점이 필요 없는 경우도 있지만, 저처럼 공기업에 입사하기 위한 목적으로 수강하시는 분들도 꽤 있기 때문에 A 이상의 높은 점수를 원하는 분이 많으실 것 같습니다. 저 역시 대학시절 노느라 바닥에 붙어버린 학점 때문에 시작하게 된 거라 무조건 A를 받겠다는 각오로 시작했습니다.

해커스 인적자원관리 구체적인 성적

결론만 말씀드리면 해커스 인적자원관리 과목의 최종 성적은 A+가 나왔습니다. 그동안 노력한 내 자신에게 고생했다고 말해주고 싶네요.

구분	중간고사	기말고사	과제	토론
성적	100점	1개 틀림	100점	100점

해커스 인적자원관리 수업 난도

이제 인적자원관리 수업을 들으시려는 분들은 어느 정도의 노력을 들이면 A+의 성적이 나올까 궁금하실 텐데요. 저는 대략 과제를 하는데 4시간, 토론에 1시간을 들였습니다. 시험공부는 따로 하지 않았고 그 외의 것들은 모두 수행하였습니다. 그 외의 것들이라 함은 출석률 100%, 게시판에 글 쓰기, 댓글 쓰기 같은 것들을 말합니다.

그래도 인적자원관리는 다른 경영학 시험에 비해 난도가 낮은 편이었습니다. 그래서인지 토론할 때 보면 타 과목에 비해 수강생의 수가 많은 것을 확인할 수 있었습니다. 

해커스 인적자원관리 과제 팁

매번 과제가 바뀌는 지는 저도 알지 못합니다. 제가 수강할 당시 과제의 주제는 '우리나라 노동시장의 모습에 대하여 논하시오.'였습니다. 

1. 서론

통계청 등의 자료를 활용하여 구체적인 수치와 함께 과거에서부터 현재까지 우리나라 노동시장의 모습을 나타냈습니다. 아래에 몇 가지 키워드를 나열하겠습니다. 이 키워드를 활용하여 문장을 만드시면 됩니다.

•  350만 유연근무제, 1960년~1970년대 초과근무수당도 받지 못한 채 하루 14시간씩 일을 하던 사람들, 전태일 노동 운동가, 워라밸을 추구하는 MZ세대, 코로나19 이후로 재택 근로자 12배 증가, 정규직과 비정규직의 복지 및 임금 격차, 여성의 유리천장, 4차 산업혁명

위의 키워드를 모두 사용해도 되고 한 두개만 사용해서 문제제기를 해도 됩니다. 예를 들어, 전태일 노동 운동가의 이야기를 길게 풀어내어 오늘날 근로 환경을 개선하는 데 큰 영향을 끼쳤다는 말과 함께 '본론으로 들어가 오늘날 국내 노동시장의 변화 모습을 살펴보자.', 또는 '국내 노동시장의 전망을 알아보자.'라고 끝맺을 수 있습니다.

또 다른 예로, MZ세대의 특징을 자세히 서술하며 과거 노동자들과 달라진 점을 비교할 수 있습니다. 

서론은 읽는 사람의 호기심을 끌 수 있을 정도로만 가볍게 적으시면 됩니다. 

2. 본론

저는 오히려 본론에 신경을 덜 썼습니다. 수강생에게 제공되는 교안과 해피캠퍼스의 리포트, 기사문 등을 짜깁기해서 작성하였습니다. 첫 번째, 노동시장의 정의는 수업자료와 검색으로 작성하였습니다. 그리고 두 번째, 우리나라의 노동시장의 변화는 고용형태의 변화, 임금체계의 변화, 취업 및 실업 구조의 변화로 분류하여 작성하였습니다. 

• 우리나라 노동시장의 변화 키워드: '남녀고용평등법'시행으로 여성의 노동시장으로의 진출 활발해짐, 생산가능 인구의 고령화, 노동력의 고학력화, 서비스 직군 확대, 1·2차 산업 기피 현상, 외국인 노동자 증가, 통계청의 비정규직 근로자 비중 발표 자료, 한국 노동연구원의 임금 인상률, 임금 격차 발표, 통계청의 정규직과 비정규직 임금격차 발표, 과거와 현재의 취업률 비교, IMF 때의 실업률

세 번째, 미래 노동시장에 대한 것은 포털 사이트에 '미래 노동시장'으로 검색하여 자료를 얻었습니다. 키워드도 검색하시면 더 자세한 정보를 얻으실 수 있습니다.

3. 결론

결론에서는 과제를 하며 느꼈던 점과 노동시장과 관련된 경험담을 이야기했습니다. 경험담에서는 비정규직으로 일하는 사람, 코로나로 인해 재택근무를 하게 된 사람 등 지인이 한 말을 적었습니다.

4. 참고문헌

고용노동부 통계청 홈페이지 자료와 한국노동연구원, 블로그 등의 주소를 기입하였습니다.

처음에는 제가 쓴 과제를 그대로 올릴까 하다가 다들 비슷해질까 해서 키워드만 적어보았습니다. 저의 경우엔 자료를 찾는 데 가장 오랜 시간이 걸렸습니다. 위에 적힌 키워드만 검색하신다면 과제 시간을 대폭 줄일 수 있을 것입니다. 

과제의 길이는 2장 반을 넘어서면 10점인가 20점 감점이 될 수 있으니 정해진 분량을 꼭 지키시기 바랍니다.

해커스뿐만 아니라 타 학점은행제 사이트들도 인적자원관리라는 과목은 쉬운 과목에 속합니다. 하지만, 그만큼 실수를 하면 감점이 되는 큰 요인이 될 수 있으니 높은 점수를 바라시면 과제에 최선을 다하시기 바랍니다.

해커스 경영통계학 과제 및 수업후기

(A플러스)해커스 재무관리 과제와 수업정보